清秀的字迹

轻轻落在一本故事书

扉页的卡片上

4月下旬

云南省昭通市盐津县黄草社区农家书屋里

一个孩子前来借书

看到这几行字时

翻书的手指停住了

“我想跟所有看到这本书的同学们说

‘勤动笔墨多看书’

希望你也能向着自己的目标前进”

“我是东华附校的洪雅慧

学习是一种习惯

我们一起加油”

“这本书我喜欢极了

是图书馆老师奖给我们班的

我把书当作礼物送给你”

“愿你如那群斑羚一样

遇到险境，取舍得当

飞跃峡谷，得见新生”

……

这间墨香萦绕的屋子并不大

架子上整整齐齐排着的书

大多来自两千多公里外的上海

2015年

东华大学开始对口帮扶盐津

得知盐津农村书屋儿童书籍少

东华大学附属实验学校便号召同学们捐书

此后每年未曾中断

盐津县黄草小学副校长戚娇蕊说

捐来的图书扉页上常写有寄语

有的夹着小纸条、小卡片

写着祝福和勉励的话

有的还精心画上了可爱的插画

2016年

东华附校一年级学生吴博翔

用零花钱买了一套新书

由于年纪太小，认识的字不多

他便请妈妈帮忙代写留言

然后一笔一画签下名字

再用彩色铅笔画了几个气球

“愿我们在同一片蓝天下

好好学习，共同成长

——一年级7班吴博翔”

如今

吴博翔已是

上海师范大学附属外国语中学的高中生

2025年还获得了

学校“优秀图书管理员”嘉奖

“多年前给盐津捐书也影响了我

从小学到现在

我一直都努力当好图书管理员

如果有一天我去了盐津

看到当年捐的这本书

就像一次跨时空的对话吧”

吴博翔说

拼版照片：左图为2016年吴博翔与捐赠的图书合影；右图为2026年吴博翔与“优秀图书管理员”奖状合影。

黄草小学学生廖俊淑

发现一本书扉页上留名的捐赠者

竟然和自己同名同姓

“一个图书馆里面就有这么多本书

而且我刚刚好就拿到这本书

这可能就是缘分吧

如果以后我好好读书

我有没有可能在人海里面也遇到她呢？”

“好想亲口告诉她

你捐的那本书

我读了好多遍”

……

廖俊淑说

将来一定要考上大学

走出大山，去看看远方的世界

书页上写下的只言片语

像一根看不见的线

把山里和山外连在一起

每天放学后

孩子们三三两两地涌进书屋来

有的坐在长椅上静静品读

有的凑在一起分享书中趣事

黄草社区农家书屋里图书扉页上的留言。

这些从上海寄来的书

被一双双小手反复翻阅

渐渐有了岁月的痕迹

有人会在喜欢的句子下

轻轻画一道线

有人读完扉页上的留言

也会写下自己的心里话

一本故事书扉页卡片上的留言。

“这本书我真的非常喜欢

谢谢你，不知名的同学”

一名盐津学生拿起笔

认认真真写下“回信”

小心翼翼地把纸条贴在书屋留言墙上

“哪怕只是一句简单的‘加油’

他们也能高兴半天”

黄草社区农家书屋管理员万贵鮣说

孩子们借到新书的第一件事

就是翻开扉页

看看上面有没有人写过字

东华附校学生送给盐津同学的画。

“正是这些小小的祝福

给了孩子们无限的力量

让他们觉得自己被记得、被在乎”

万贵鮣说

陶康乐

是2015年至2016年东华大学

派驻盐津县黄草社区驻村的第一书记

也是向盐津捐书的倡议者

“那位在扉页留信的

‘上海九年级大姐姐’

如今应该已经大学毕业了

她也许想不到

当年写下的留言

至今仍在温暖着盐津的同学”

陶康乐说

截至2025年

东华大学附属实验学校

已向盐津县累计捐赠图书40000多册

两千多公里

十余年光阴

一条条跨越时间与空间的寄语

正安安静静地藏在书本里

等待着下一个读到它的孩子

来源：新华社微信公众号